2017年
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圖說:跳鼓陣快速變換隊形,練習一點都不輕鬆,但不少小朋友因兄姊加入跳鼓陣,覺得有趣又好看,也讓他們生起加入跳鼓陣的念頭。 人間社記者周倫攝
圖說:高雄市光榮國小跳鼓陣2月12日早上在佛光山不二門演出,雖然使用的頭旗、娘傘,和成人的跳鼓陣相比明顯小了一號,但架式、氣勢可是都毫不含糊。 人間社記者周倫攝
圖說:高雄市立光榮國小跳鼓陣,當中有頭旗、娘傘、鑼和鼓等,圖為在佛館本館前演出。 人間社記者周倫攝
圖說:光榮國小此次除帶來傳統跳鼓陣外,高年級的張瑀芮、李雨潔、高詠欣還演出「韓流熱舞」,模仿韓國團體TWICE的「Cheer up」。 人間社記者周倫攝光榮國小跳鼓陣 架勢十足有看頭
2017-02-12
高雄光榮國小跳鼓陣於去年佛光山春節平安燈法會期間參加提燈大會,今年則是受大慈育幼院之邀,加入三好嘉年華會花車遊行的定點表演,2月12日早上在佛光山不二門演出。雖然使用的頭旗、娘傘,和成人的跳鼓陣相比明顯小了一號,但架式、氣勢可是毫不含糊,讓場邊觀眾歡呼聲、掌聲連連。
帶隊的教務主任邱甯維表示,光榮國小跳鼓陣成立已有26年歷史,主要為發揚傳統民間文化,曾受邀至美國、澳洲、馬來西亞和日本等地演出。透過對外表演,培養學童開闊的視野,成員召募為二至六年級學生,平時由年長的學生帶領年幼的學弟妹,不僅讓彼此熟悉,也建立團隊合作關係,使演出默契融洽和諧。
值得一提的是,有為數不少的學童是因為哥哥姊姊加入跳鼓陣,自己看了覺得有趣好看而受吸引,或父母從旁鼓勵,於是生起加入的意願。當中分為頭旗、娘傘、鑼和鼓等,鑼還分一鑼二鑼三鑼四鑼等,代表不同的位置和方向,陣式有開四門、蜈蚣陣、孔雀開屏等。
雖然練習跳鼓陣不輕鬆,但這群小朋友相當樂在其中,非常期待每周的跳鼓陣社團時間。5年級擔任一鑼的王境岳說,練跳鼓陣後體力明顯變好。曾經至日本演出的他,覺得可以去各處交流是相當珍貴的經驗。4年級的黃家萱為二鑼,認為可以參加表演,到處看看挺不錯。李綵箏覺得和同學一起練習的時光最快樂,宋襄嬣因看到姊姊參加跳鼓陣,覺得架式十足,現在擔任娘傘,最開心的是因此出國遊歷並學到許多相關知識。不是因為兄姊緣故,而是完全出於興趣加入跳鼓陣的張郁婕說,練跳鼓陣需要體力,但也因此讓她每天晚上都睡得好,精神飽滿。
光榮國小此次除帶來傳統跳鼓陣外,高年級的張瑀芮、李雨潔、高詠欣還演出「韓流熱舞」,模仿韓國團體TWICE的「Cheer up」,表演舞蹈和服裝全是學生自己構想、練習,充分展現主動、熱情積極的學習精神。
帶隊的教務主任邱甯維表示,光榮國小跳鼓陣成立已有26年歷史,主要為發揚傳統民間文化,曾受邀至美國、澳洲、馬來西亞和日本等地演出。透過對外表演,培養學童開闊的視野,成員召募為二至六年級學生,平時由年長的學生帶領年幼的學弟妹,不僅讓彼此熟悉,也建立團隊合作關係,使演出默契融洽和諧。
值得一提的是,有為數不少的學童是因為哥哥姊姊加入跳鼓陣,自己看了覺得有趣好看而受吸引,或父母從旁鼓勵,於是生起加入的意願。當中分為頭旗、娘傘、鑼和鼓等,鑼還分一鑼二鑼三鑼四鑼等,代表不同的位置和方向,陣式有開四門、蜈蚣陣、孔雀開屏等。
雖然練習跳鼓陣不輕鬆,但這群小朋友相當樂在其中,非常期待每周的跳鼓陣社團時間。5年級擔任一鑼的王境岳說,練跳鼓陣後體力明顯變好。曾經至日本演出的他,覺得可以去各處交流是相當珍貴的經驗。4年級的黃家萱為二鑼,認為可以參加表演,到處看看挺不錯。李綵箏覺得和同學一起練習的時光最快樂,宋襄嬣因看到姊姊參加跳鼓陣,覺得架式十足,現在擔任娘傘,最開心的是因此出國遊歷並學到許多相關知識。不是因為兄姊緣故,而是完全出於興趣加入跳鼓陣的張郁婕說,練跳鼓陣需要體力,但也因此讓她每天晚上都睡得好,精神飽滿。
光榮國小此次除帶來傳統跳鼓陣外,高年級的張瑀芮、李雨潔、高詠欣還演出「韓流熱舞」,模仿韓國團體TWICE的「Cheer up」,表演舞蹈和服裝全是學生自己構想、練習,充分展現主動、熱情積極的學習精神。
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